참사람 36.5˚C

무감어수감어인無監於水監於人

글 : 김준길(참사람 독자)

청소년작가 웹툰

'나'를 믿는다는 것

조예은(울산학성여고)

품생품사 by 청소년 작가 3화는 김진희 학생의 글을 조예은 청소년 작가가 웹툰으로 완성시켰습니다. 청소년 시기, 여러분 앞에 무한하게 펼쳐진 가능성을 바라보며 외려 압도되었던 경험이 한 번 쯤은 있을 겁니다. 어느 길이 맞는 걸까? 내가 이 일을 해도 되는 걸까? 나에게 가능성이 있나? 적성보다는 즐거운 일을 찾는 게 맞지 않을까? 꼬리에 꼬리를 무는 질문들에 주저하거나 망설였을 것이 분명합니다. 그럴 때는 '나' 자신을 믿고, 무작정 좌충우돌해보는 것도 한 가지 방법입니다. 한 때는 꿈이었고 목표였던 그것들이 역으로 족쇄가 되어 여러분을 삼켜버리게 내버려두지 마세요. 지금 여러분은 내면의 가능성을 마음껏 시험해볼 때입

청소년작가 웹툰

숨겨진 다트에서 찾게 된 진정한 믿음

이은용(대전관저중학교)

품생품사 by 청소년 작가 2화는 서지혜 학생의 이야기를 이은용 청소년 작가가 각색하였습니다. 우리는 살아가는 동안 무수한 실수와 잘못을 저지릅니다. 때로는 나의 의지와 무관하게, 때로는 내가 의도한대로 말이죠. 그리고 가장 중요한 것은, 바로 이러한 실수를 바로 잡기위해 내 안의 양심을 발휘하는 일입니다. 약속드릴 수 있습니다. 우리가 실수를 인정하고 솔직하고자 노력했을 때, 분명 그 경험은 우리를 이전보다 훨씬 더 나은 사람으로 이끌게 된다는 것을요. "내 이야기가 웹툰으로 그려지면 어떨까?" 청소년 인성 콘텐츠 ‘품생품사’는 청소년과 주변 인물이 실제 겪었던 사례를 웹툰 및 단편소설로 각색하여 소

웹툰

마주 앉아야만 보이는 것들

정용욱(웹툰작가)

교보교육재단 청소년 인성 콘텐츠 품생품사. 제6화 웹툰과 에세이는 ‘진로에 대한 청소년의 자율’을 주제로 이야기하고 있습니다. 내가 그리는 미래와 부모가 그리는 미래 사이의 괴리, 그로 인해 시작되는 통제, 강요, 갈등 속에서 많은 가족들이 상처를 받습니다. 통계청 조사에 따르면 우리나라 고등학교 3학년 학생들이 부모와 겪는 갈등 원인의 1순위는 ‘진학 및 진로’때문이며, 고등학생의 경우 학년이 높아질수록 ‘행복하다’는 생각의 비중이 줄어들고 그 원인으로 ‘진로에 대한 불안’을 지목했습니다. 가족의 지지와 공감을 얻지 못한 꿈, 혼자서만 꾸는 꿈은 청소년들의 자기효능감 발달을 저해합니다. 무엇보다 부모의 지나

에세이

들꽃이라도 괜찮아

김이도(에세이 작가)

교보교육재단 청소년 인성 콘텐츠 품생품사. 제6화 웹툰과 에세이는 ‘진로에 대한 청소년의 자율’을 주제로 이야기하고 있습니다. 내가 그리는 미래와 부모가 그리는 미래 사이의 괴리, 그로 인해 시작되는 통제, 강요, 갈등 속에서 많은 가족들이 상처를 받습니다. 통계청 조사에 따르면 우리나라 고등학교 3학년 학생들이 부모와 겪는 갈등 원인의 1순위는 ‘진학 및 진로’때문이며, 고등학생의 경우 학년이 높아질수록 ‘행복하다’는 생각의 비중이 줄어들고 그 원인으로 ‘진로에 대한 불안’을 지목했습니다. 가족의 지지와 공감을 얻지 못한 꿈, 혼자서만 꾸는 꿈은 청소년들의 자기효능감 발달을 저해합니다. 무엇보다 부모의 지나

웹툰

'하던 대로'가 늘 정답은 아니야

정용욱(웹툰작가)

교보교육재단 청소년 인성 콘텐츠 품생품사. 제5화의 키워드는 ‘자기인정’입니다. 사람들은 모두 어딘가 한 두 곳쯤 못나거나 부족한 면모를 가지고 있습니다. 그리고 우리는 가끔 그러한 단점을 타인을 통해, 혹은 특정한 사건을 경험함으로써 깨닫습니다. 이제껏 인지하지 못했던 나의 못난 점을 그대로 인정하기란 실로 어려운 일입니다. 그래서 많은 사람들이 이를 외면·부정하거나 감추고자 합니다. 품생품사 5화에서는 우리가 스스로의 못난 모습, 긍정하기 어려웠던 부분까지 인정할 수 있어야 한다는 메시지를 전달합니다. 자신의 결핍을 인정하는 것은 결코 부끄러운 일이 아닙니다. 혹자는 타인에게 인정·사랑받기 위해서 단점은

에세이

파로데이아

김이도(에세이 작가)

교보교육재단 청소년 인성 콘텐츠 품생품사. 제5화의 키워드는 ‘자기인정’입니다. 사람들은 모두 어딘가 한 두 곳쯤 못나거나 부족한 면모를 가지고 있습니다. 그리고 우리는 가끔 그러한 단점을 타인을 통해, 혹은 특정한 사건을 경험함으로써 깨닫습니다. 이제껏 인지하지 못했던 나의 못난 점을 그대로 인정하기란 실로 어려운 일입니다. 그래서 많은 사람들이 이를 외면·부정하거나 감추고자 합니다. 품생품사 5화에서는 우리가 스스로의 못난 모습, 긍정하기 어려웠던 부분까지 인정할 수 있어야 한다는 메시지를 전달합니다. 자신의 결핍을 인정하는 것은 결코 부끄러운 일이 아닙니다. 혹자는 타인에게 인정·사랑받기 위해서 단점은

웹툰

'너' 말고 '나' 말고 '우리'

정용욱(웹툰작가)

교보교육재단 청소년 인성 콘텐츠 「품생품사」, 제4화는 학교 안의 과도한 경쟁 상황 속에서 소외될 수밖에 없었던 친구들의 심정을 다루고 있습니다. 학교와 경쟁은 떼려야 뗄 수 없는 관계가 되었습니다. 많은 친구들이 고백합니다. 어제의 친구가 오늘은 꺾어야 할 경쟁자로, 또는 공동의 성과를 달성하는데 방해가 되는 장애물로 느껴지던 순간들에 대해서요. 물론 청소년 시기에 공정한 경쟁과 적절한 보상을 경험하는 것은 꼭 필요한 과정입니다. 하지만 우리가 꿈꾸는 아름다운 경쟁은 좀처럼 찾아보기 힘든 것이 현실입니다. 서열화된 계급구조, 상위 대학 진학이 삶 전체를 규정 짓는다는 내면의식, 이로부터 비롯되는 ‘시기심’,

에세이

우선순위 조정시간

김이도(에세이 작가)

교보교육재단 청소년 인성 콘텐츠 「품생품사」, 제4화는 학교 안의 과도한 경쟁 상황 속에서 소외될 수밖에 없었던 친구들의 심정을 다루고 있습니다. 학교와 경쟁은 떼려야 뗄 수 없는 관계가 되었습니다. 많은 친구들이 고백합니다. 어제의 친구가 오늘은 꺾어야 할 경쟁자로, 또는 공동의 성과를 달성하는데 방해가 되는 장애물로 느껴지던 순간들에 대해서요. 물론 청소년 시기에 공정한 경쟁과 적절한 보상을 경험하는 것은 꼭 필요한 과정입니다. 하지만 우리가 꿈꾸는 아름다운 경쟁은 좀처럼 찾아보기 힘든 것이 현실입니다. 서열화된 계급구조, 상위 대학 진학이 삶 전체를 규정 짓는다는 내면의식, 이로부터 비롯되는 ‘시기심’,

웹툰

닿기, 다가가기

정용욱(웹툰작가)

교보교육재단 청소년 인성교육 콘텐츠 품생품사, 제3화는 ‘관심과 발견’에 대해 이야기하고 있습니다. 때때로 익숙함은 대상의 본질을 가리는 장막이 되기도 합니다. 우리는 매일 함께하는 사람들에 대해 얼마나 알고 있을까요? 쾌활함 뒤에 가려진 그늘, 또는 평범함 속에 숨겨진 비범함을 미처 깨닫지 못하고 있는 것은 아닐까요? 나 스스로조차 생각하지 못했던 나만의 잠재력과 재능을 누군가 알아봐주고 발굴해주었을 때, 우리는 새로운 꿈을 꿀 수 있습니다. 혹은 차마 이야기할 수 없었던 내 안의 결핍과 상처를 누군가 발견해주었을 때, 그것을 나눔으로써 비로소 우리는 치유 받습니다. 이러한 경험은 발견자의 성장에도 좋은 단

에세이

갈색머리 그 애

김이도(에세이 작가)

교보교육재단 청소년 인성교육 콘텐츠 품생품사, 제3화는 ‘관심과 발견’에 대해 이야기하고 있습니다. 때때로 익숙함은 대상의 본질을 가리는 장막이 되기도 합니다. 우리는 매일 함께하는 사람들에 대해 얼마나 알고 있을까요? 쾌활함 뒤에 가려진 그늘, 또는 평범함 속에 숨겨진 비범함을 미처 깨닫지 못하고 있는 것은 아닐까요? 나 스스로조차 생각하지 못했던 나만의 잠재력과 재능을 누군가 알아봐주고 발굴해주었을 때, 우리는 새로운 꿈을 꿀 수 있습니다. 혹은 차마 이야기할 수 없었던 내 안의 결핍과 상처를 누군가 발견해주었을 때, 그것을 나눔으로써 비로소 우리는 치유 받습니다. 이러한 경험은 발견자의 성장에도 좋은 단

웹툰

당신의 선의는 수신이 거부되었습니다

정용욱(웹툰작가)

교보교육재단의 청소년 인성교육 콘텐츠 ‘품생품사’, 제2화는 학교라는 공간 안에서, 내가 정의라고 생각하고 한 행동이 결과적으로 타인에게 피해와 상처를 안길 수도 있다는 이야기를 전하고 있습니다. 사람의 생김새와 목소리가 제 각각인 것처럼 개인이 가지고 있는 윤리관과 정의관 또한 모두 다른 모양과 색깔을 가지고 있습니다. 누군가에게는 선의의 거짓말이 내게 소중한 것을 지키기 위한 방편의 하나이지만, 또 어떤 사람은 종류와 상관없이 세상의 모든 거짓말은 옳지 않다고 이야기 합니다. 그래서 우리는 ‘소통’하고 ‘고민’해야 합니다. 상대방을 고려하지 않은 일방적 배려는 부담이 될 수 있으며, 고민이 부재된 정의

에세이

도벽과 생활

김이도(에세이 작가)

교보교육재단의 청소년 인성교육 콘텐츠 ‘품생품사’, 제2화는 학교라는 공간 안에서, 내가 정의라고 생각하고 한 행동이 결과적으로 타인에게 피해와 상처를 안길 수도 있다는 이야기를 전하고 있습니다. 사람의 생김새와 목소리가 제 각각인 것처럼 개인이 가지고 있는 윤리관과 정의관 또한 모두 다른 모양과 색깔을 가지고 있습니다. 누군가에게는 선의의 거짓말이 내게 소중한 것을 지키기 위한 방편의 하나이지만, 또 어떤 사람은 종류와 상관없이 세상의 모든 거짓말은 옳지 않다고 이야기 합니다. 그래서 우리는 ‘소통’하고 ‘고민’해야 합니다. 상대방을 고려하지 않은 일방적 배려는 부담이 될 수 있으며, 고민이 부재된 정의

교보문고 명강의 Big10, 최재천 교수님의 '숲에서 경영을 가꾸다'

박기정

2018년 올해로 무려 6번째 시즌을 맞은 교보문고의 <명강의 Big10>은 국내의 대표 지식인 10명의 명강의를 전하는 시리즈 강의 프로그램입니다. 최재천 교수님은 지난 5월 26일 토요일, 광화문 교보빌딩 23층 컨벤션홀에서 강의를 진행했습니다. 사실 최재천 교수님은 교보교육재단과도 인연이 깊은데요. 교뵤교육재단 연중기획인 ‘참사람을 찾습니다’의 네 번째 참사람으로 많은 이야기를 들려주셨습니다.   최재천 교수님은 과학의 대중화와 함께 다양한 영역에서 눈높이를 맞춰왔습니다. 대한민국과학문화상 등을 수상하며 사회생물학 분야에서 한국의 대표적인 과학자로 손꼽히면서도, 2013년에는 제인구달 박사와 함께 자연과 생명

참사람 서포터즈가 전하는 교보교육대상 공모안내

박기정

  2018 교보교육재단 서포터즈가 전하는 카드뉴스 2018년 교보교육대상 모집안내      국민 프로듀서님의 교보교육대상 주인공을 찾습니다!     안녕하세요! 국민 프로듀서님! 2018년 교보교육재단에서 주관하는 교보교육대상을 소개해드립니다!     교보교육대상은 대산(大山) 신용호 선생의 교육이념을 시대적 가치로 확산하고,  세계 최초 교육보험 창안과 교보문고 설립을 통해 국민문화 수준 향상에 기여한  교보생명의 ‘국민교육진흥’ 창립이념을 실천적으로 구현하고자 제정된 상입니다.  

교보교육재단 품생품사, '제13회 학부모가 뽑은 교육브랜드 대상' 교육 콘텐츠 부문 수상

박기정

안녕하세요, 교보교육재단입니다.   오늘 기쁜 소식이 있어 이웃 분들에게 전달드립니다. 여성신문이 주최하는 2018년 제13회 '학부모가 뽑은 교육브랜드 대상'에서 저희 교보교육재단 청소년 인성교육 콘텐츠 '품생품사'가 교육 콘텐츠 부문 대상을 수상하였습니다.   '학부모가 뽑은 교육브랜드 대상'은 학부모에게 올바른 교육정보와 선택의 길라잡이를 제시하고, 우수교육 브랜드를 선정하여 올바른 교육문화 사업 발전에 기여하기 위해 제정된 상입니다. 여성신문이 주최, 우먼스토리가 주관을 맡으며 교육부, 한국교육개발원, 이화여자대학교 인간생활과학연구소, W글로벌 인간경영연구소, (사)한국학원총연합회, (사)한국유

2018

미스 함무라비

문유석

삶의 의미와 가치를 발견하는데 도움을 주는 책 갈등을 통해 발견하는 나의 가치관    - 책갈피 도서선정위원 우신영(인천대학교 국어교육과 교수)   수학의 공식들은 단순해서 아름답고, 과학의 그래프들은 명료해서 경탄스럽습니다. 하지만 삶의 진실은 수학보다는 문학과 사회를 더 닮아있지요. 길고 복잡하고 서사적입니다. 거기에 실망하거나 좌절할 필요는 없습니다. 불협화음 속의 협화음을 만들어가는 과정이 우리네 일상이니까요. 그런데 그러한 복잡한 이야기들 속에 몸을 담그고 살다보면 지극히 혼란스러운 순간들 찾아옵니다. 사회나 타인이 주장하는 숱한 가치들 속에서 무엇이 정말 ‘바람-직한’, 즉 소망할

2018

우물 밖 여고생

슬구

12월, 겨울방학, 여행의 설렘을 선물하는 책 홀로 하는 여행이 나에게 준 선물은   - 책갈피 도서선정위원 정순미(서울시 경인고등학교 교감)   책을 손에 들자마자 단숨에 읽어버렸습니다. 사실 어느 여행지에서 슬구님이 찍은 해맑은 고양이 사진, 허수아비와 똑같은 모습을 하고 허수아비들과 하나가 된 사진, 낙엽의 바스락 거리는 소리가 좋아 낙엽만을 골라 걸었다는 슬구님의 발과 낙엽이 클로즈업된 사진 등등에 시선을 빼앗겨 책장을 넘기지 못한 적도 엄청나게 많이 있습니다. <우물 밖 여고생>은 읽는 내내 가슴이 두근두근 거렸습니다. 공감하는 말, 좋은 표현 등 밑줄을 긋다가 긋다가 너무 많아 결국에는 포기하고

2018

고운 마음 꽃이 되고 고운 말은 빛이 되고

이해인

나쁜 말 습관을 고치고 싶을 때 도움이 되는 책 고운 말이 가져오는 참다운 세상   - 책갈피 도서선정위원 허병두(사단법인 ‘책으로 따뜻한 세상 만드는 교사들’ 이사장)   이해인 수녀님. 아름답고 고운 시를 쓰며 오로지 신앙의 힘에 기대어 늘 맑게 사는 분. 수도자이라서 멀고 엄격한 대신, 늘 자애롭고 가까운 분. 그래서 이해인 수녀님의 시를 읽으면 마음이 따뜻해지고 어느새 편해진다는 ‘증언’들이 너무나 많습니다. 시집들도 여럿 출판했지만 아름다운 산문집들, 번역서들도 부지런히 여러 권 펴내셨습니다.   [고운 마음 꽃이 되고 고운 말은 빛이 되고]는 이해인 수녀님이 “한 사람의 수도자로서 좀 더 선

2018

왜 그러세요, 다들

전국 중고등학생 89명

2018년 책갈피 독서편지쓰기 공모전 주제도서 우리들의 이야기가 반짝이는 학급문집   - 책갈피 도서선정위원 정순미(서울시 경인고등학교 교감)   여러분은 혹시 소중히 간직하고 있는 ‘학급문집’이 있는지요? 학급문집 안에는 보고 싶은 친구들과 그리운 선생님, 그리고 1년 동안 우리 반에서 있었던 사건(?)과 추억들이 반짝반짝 빛을 내고 있습니다.   <왜 그러세요, 다들~>은 전국의 중고등학생 89명이 학급문집에 쓴 글을 모아 그림과 함께 엮은 학창시절 추억의 보물창고입니다. 문집을 읽는 내내 입가에 미소가 번지기도 하고, 시험에 짓눌린 학생들의 비명에 가슴이 미어지기도 하고, 친구들과의 우정과 풋풋한