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가정이라는 베이스캠프, 우리가 다시 시작할 수 있는 가장 따뜻한 자리

유난숙(고려대학교 가정교육과 교수)

우리는 모두 누군가의 아이로 태어나, 언젠가는 누군가의 어른이 되어 간다. 처음에는 손을 잡아 이끌어주는 사람이 필요하고, 나중에는 손을 내밀어 기다리는 사람이 되어간다. 그 모든 과정을 우리는 ‘가정’이라는 이름의 관계 안에서 배우고 실천 한다 .

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지구 반대편의 생태계를 살리는, 나의 작은 실천

장이권(이화여대 생명과학과 및 에코과학부 교수)

지난 2월, 연구 협업과 열대 생태계 탐사를 위해 필리핀 네그로스섬을 방문했다. 필리핀은 크게 세 지역으로 나뉜다. 북쪽에는 수도 마닐라가 있는 루손(Luzon), 남 쪽에는 큰 섬 민다나오(Mindanao), 그리고 그 사이에 여러 개의 섬이 모여 있는 비사야(Visayas) 지역이 있다. 네그로스섬은 비사야 지역에 속하며, 우리에게 익 숙한 세부와 보홀이 인접해 있다.

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타인의 시선

김영훈(연세대학교 심리상담센터장)

요즘 혼밥과 혼술이 유행하고 있다. 듣자 하니, 혼밥에도 레벨이 있다고 한다. 패스트푸드점에서 혼자 햄버거를 먹는 것이 가장 낮은 레벨이고, 고깃집에서 혼자 고기를 구워 먹는 것이 가장 높은 레벨이라고 한다. 혼밥과 혼술이 유행한다는 것은, 역설적으로 혼밥과 혼술이 생각보다 어렵다는 것을 방증한다. 요즘 세대를 살아가고 있는 최첨단 대학생들에게도 혼밥은 쉬운 일이 아니다. 나름 미묘한 긴장감을 안겨준다. 그래서, 혼밥의 난관을 헤쳐 나가기 위한 다양한 전략들이 준비되어있다. 

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손짓으로 전해지는 또 하나의 아름다운 언어, 수어手語

안영회(한국농아인협회 서울시 서초구지회장)

  ‘수어’라고 하면 대부분의 사람들은 ‘청각장애인을 위한 시각언어’라고 잘 알고 있다. 하지만, ‘수어는 언제부터 사용했나요?’, ‘수어는 전 세계 공통인가요?’와 같은 질문이 시작 되면 아마도 난감해할 확률이 높다.

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행복한 삶의 조건 : ‘즐거운 삶’과 ‘만족스러운 삶’이라는 두 마리 토끼에 대하여

김경일(아주대학교 심리학과 교수)

모든 사람들의 소망은 ‘행복한 삶’을 사는 것이다. 하지만 수많은 심리학자들이, 행복은 목표가 아니라 도구라는 점을 분명히 한다. 무슨 뜻일까? 행복하기 위하여 사는 것도 중요하겠지만. 그보다 더 중요한 것은 살기 위해 행복해야 한다는 말이다.

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젊은 인생에게

나태주(시인)

가람아. 한동안 전화 없이 지냈는데 그동안 독감에 걸려 심하게 앓았다고? 독감은 나 같이 나이 많은 사람들만 걸리는 줄 알았는데 너같이 젊고 건강한 사람도 걸리는 병이 구나. 야튼, 독감을 잘 이겨내고 건강을 되찾았다니 다행한 일이야.

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그대들의 '해피엔딩'을 위한 마지막 선물

박희진(부산보건대 사회복지과 교수)

‘내가 찍은 사진 한 장이 역사를 바꾼다.’는 20대의 풋풋한 패기로 중앙대 사진학과에서 캠퍼스 생활을 시작했습니다. 사람들은 묻습니다. ‘사진을 공부한 분이 왜 복지학과 교수님으로 계시나요?’ 86년 우연한 기회로 서울의 장애인복지관과 정립회관에서 봉사활동을 시작하게 되었고, 바로 그 순간부터 제 삶의 경로가 이 방향으로 움직이기 시작했습니다. 

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좋은 청소년문학은 어른이 읽어도 좋은 문학

오세란(청소년문학 평론가)

근대 사회는 이전보다 어른과 어린이를 더욱 뚜렷이 구분하였습니다. 그리고 성인에게 권위와 함께 어린이나 청소년을 보호하는 역할도 맡겼습니다. 1930년대에 발표된 소설가 이태준의 동화 「엄마 마중」은 어른의 역할이 잘 담긴 이야기입니다. 

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패럴림픽이 우리에게 전하는 찰나의 순간에 대하여

홍석만(한국도핑방지위원회 선수위원장)

패럴림픽은 올림픽과 같이 4년마다 개최되는 세계인의 축제다. 경기에 임하는 선수들의 모습은 전 세계인들에게 뜨거운 영감을 전달한다. 폭발적인 감정선, 다양한 표정과 몸짓, 뜨거운 땀방울… 선수들이 대회에 임하는 모습들을 바라보고 있노라면 관객인 우리 또한 일상에서 쉽게 만나기 어려운 감정을 느끼며 이입하게 된다.

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영화 <인사이드 아웃2>를 생각하며 : 부정적 감정에 대처하는 우리의 자세

소희정(예술심리전문가/ 한국영상영화치료학회 학회장)

올해 여름, 공감의 힘으로 전 세계에서 흥행가도를 달리는 영화 가 있습니다. 국내에서만 벌써 8백 만 관객을 돌파하고, 세계적 으로 14억 달러를 돌파하며 역대 전 세계 애니메이션 수익 2위 를 기록한 ‘인사이드 아웃2’입니다.

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컬러풀한 세계일주, 나를 찾아가는 여행

김물길(화가)

그림을 공부하는 평범한 대학생이었던 저는 겨울방학을 앞둔 어느 날, 휴학계를 제출했습니다. 저의 오랜 꿈을 실현하기 위해서였습니다. 그 꿈은 『아트로드』 673일, 5대륙 46개의 나라를 돌며 400여장의 그림을 그렸 던 저의 컬러풀한 여행 프로젝트였습니다.

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날이 갈수록 그 충성 새로워라

김희곤(국립대한민국임시정부기념관장)

겨레와 나라 위해 목숨을 바치니 그 정성 영원히 조국을 지키네 조국의 산하여 용사를 잠재우소서 충혼은 영원히 겨레 가슴에 임들은 불멸하는 민족혼의 상징 날이 갈수록 아아 그 충성 새로워라

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나의 스승

강정미(하단중학교 교사/2023 대한민국스승상 대상)

‘한 아이를 키우는 데 온 마을이 필요하다’는 아프리카 속담이 있다. 누구도 저 혼자 자랄 수는 없다. 나를 길러 준 스승이 누구일지 생각해보면 누구 한 사람만 떠올릴 수는 없고 내 곁을 지나갔던 많은 이들이 떠오른다. 그래도 그중에서 제일 영향을 준 한 사람만 꼽을라치면 나의 아버지가 생각난다.

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숲의 소리에 귀 기울이면

최정호(한국산림복지진흥원 산림복지연구개발센터장)

숲을 생각하면, 필자는 연어의 생태가 먼저 떠오른다. 설악산의 드넓은 자연을 배경으로 힘차 게 남대천을 거슬러 올라오는 연어를 보면 왠지 모를 힘이 느껴진다. 지금 강원도에서는 대표 회귀어종인 연어에 대한 탐구가 이어지고 있다. 어린 연어를 키워 바다로 내보냈다가 성체가 된 후 다시 찾아오게 하는 연구가 꾸준히 진행되고 있는 것이다.

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우리, 참 잘했다

최은숙(우성중학교 교사/2022 대한민국스승상 대상)

시詩로 시작하는 국어 수업은 신학기의 고달픔을 잊게 해주었습니다. 시를 쓰는 동안 3월이 훈훈해지면서 봄이 왔습니다. 3월이 가기 전에 낯선 학생들은 ‘아는’ 사람이 되어있었습니다. 시는 가정방문과도 같은 것이란 생각이 듭니다. 가정 방문을 하고 돌아오면 잘 모르는 사이에서 일어날 수 있는 오해와 갈등의 여지가 사라지고 한 명 한 명이 특별해졌습니다.

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평범한 위탁가족입니다

배은희(시인)

  떡국을 먹었다. 고명이 올려진 떡국을 호호 불어 먹었다. 뜨끈한 덩어리가 입안에서 포 근히 뭉개졌다. 어린 내 어깨는 으음, 하는 감탄과 함께 흐뭇하게 올라갔다. 첫눈이 소 복이 내린 날, 제일 먼저 눈을 밟는 설렘과 행복이 떡국 가득 들어 있었다. 명절 내내 들 떠 신이 났었다.

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AI시대의 신(新) 문해력과 융합人 ‘호모 사피엔스 파베르’

신종호(서울대 교육학과 교수)

21세기 사회변화를 만든 두 가지 기술 혁신으로 사람들은, 스마트 기기의 대중화와 생성형 인공지능의 대화기반 상용화를 이야기한다. 스마트 기기의 대중화는 스티 브 잡스가 2007년 1월 9일에 세상을 변화시킬 도구로 아이폰을 소개한 이후 우리 의 일상적 삶 속에서 급속하게 이루어졌다.

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“내 삶을 이해할 준비가 되었나요?”

정선욱(덕성여자대학교 사회복지학 전공 교수)

얼마 전, 대학의 신입생 입학과 관련하여 장애학생 특별전형 면 접에 참여했다. 소속이 사회복지학 전공인지라 자연스레 면접위 원으로 배정되었다. 특별전형과 관련한 사전 교육를 거치고 난 후, 뇌병변 장애 학생을 비롯하여 몇 명의 친구들과 인터뷰를 진 행했다. 한 명, 그리고 또 한 명씩 만남이 이어졌고 매 시간이 끝 날 때마다 내 입에서는 “와~”라는 감탄사가 터져 나왔다.

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인공지능 시대의 참사람

손화철(한동대학교 교양학부 철학 담당 교수)

지난 200여 년 동안 발전을 거듭한 기술이 인간의 육체적 능력을 넘어선 지는 이미 한 참 되었다. 그런데 이제는 인간의 정신에 속해서 인공물이 범접할 수 없을 것이라 생각 했던 판단과 배움의 영역에까지 인공지능 기술이 잠식해 들어오고 있다. 비록 자의식이 나 주체성을 결여하고 있지만, 적어도 대화, 판단, 학습, 문장의 결과물만 보아서는 인공 지능이 한 일과 사람이 한 일을 구분하기 힘들 정도에 이른 것이다.

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평범한 교실이 특별해지는 마법에 대하여

옥효진(송수초등학교 교사)

대부분의 학생들은 선생님의 입장을 평생 경험하지 못하지만 모든 선생님은 학생의 입 장이었던 적이 있습니다. 저만 하더라도 이제야 학생으로서 지냈던 기간과 교사로서 지 낸 기간이 비슷해졌습니다. 학생은 교사인 적이 없지만 교사는 학생이었던 적이 있다는 말은 마치 ‘너는 늙어봤냐? 나는 젊어도 봤고, 늙어도 봤다’라는 말과도 비슷하게 들립니 다. 하지만 이 말을 꼰대처럼 ‘라떼’이야기를 해도 된다는 것을 합리화 하고 싶어서 하는 말은 아닙니다.